Пытались ли вернуть детей в кровные семьи и что из этого вышло

Детский приёмник, 1925 год. Сидит мальчик лет десяти. У него есть бабушка в соседней губернии. Жива, хочет забрать внука. Документы оформляют три месяца. За это время мальчик дважды сбегает. Потом его отправляют к бабушке. Через полгода он снова на вокзале. Сбежал — потому что бабушка старая, кормить нечем, а он привык к свободе.

Это не выдумка, а типичная история. Возвращение беспризорников в семью казалось самым простым решением. Нашли родственников — отдали. Но на деле всё упиралось в деньги, расстояния, бюрократию и детские травмы. Разберёмся, пыталось ли государство возвращать детей в кровные семьи, что из этого получалось и почему большинство так и оставалось в детдомах.

Почему государство вспомнило про семью

Советская власть сначала сделала ставку на государственное воспитание. Лозунг «Все дети — дети государства» звучал гордо. Но быстро выяснилось: казна пуста, детдомов мало, воспитатели не умеют работать с травмированными детьми. Идея трещала по швам.

Тогда родился другой подход. А что если искать бабушек, дедушек, тёть, дядь? Дешевле, чем строить новые детдома. И для ребёнка полезнее — хоть какая-то семья, а не казённая койка.

Возвращение беспризорников в семью стало официальной политикой с середины 1920-х. На бумаге звучало логично. На практике — сплошные проблемы.

Как государство пыталось вернуть детей родственникам

Поиск через анкеты и запросы

Когда ребёнок попадал в приёмник, ему задавали вопросы о родных. Где живут родители. Кто из них жив. Если родителей нет — кто из близких родственников остался. Эти данные отправляли в другие города почтой. Ждали ответа неделями.

Список того, что спрашивали у беспризорников о семье:

  • Живы ли отец и мать
  • Если живы — где именно живут (округ, район, село)
  • Если родителей нет — фамилия и адрес родственников
  • Есть ли у ребёнка наследственное имущество и где оно находится

Проблема была в том, что дети часто не знали точного адреса. Или не хотели говорить. Или врали, потому что боялись возвращения.

Деньги на передачу ребёнка в семью

Государство выделяло небольшие суммы тем, кто соглашался взять ребёнка. Размер выплат был разным.

Какие суммы выделялись на возврат детей в 1926 году:

  • На ребёнка, переданного родственникам — 60 рублей
  • На ребёнка, переданного в крестьянскую семью — 50 рублей
  • Всего на эти цели ассигновали почти 1,2 миллиона рублей
  • Планировали охватить 23 тысячи детей

По тем временам это были копейки. Семья получала деньги один раз, а кормить ребёнка нужно было годами.

Усыновление снова разрешили

В ноябре 1926 года приняли новый Кодекс ЗАГС. Он восстановил институт усыновления. Раньше усыновление почти не практиковалось — это считалось буржуазным пережитком. Теперь родственники или даже чужие люди могли официально взять ребёнка. Но желающих было мало. Боялись ответственности. Боялись голода.

Почему детей не удавалось вернуть: четыре главные причины

Первая причина: родители умерли

Больше половины беспризорников были круглыми сиротами. Возвращать было не к кому. Отцы погибли на Гражданской войне. Матери умерли от голода и тифа. Целые деревни вымирали. Ребёнок оставался один в пустой избе.

Список ситуаций, когда возврат был невозможен:

  • Оба родителя погибли в боях или от болезней
  • Отец пропал без вести на фронте
  • Мать умерла во время эпидемии
  • Родителей раскулачили и сослали (ребёнок не знал куда)
  • Семья погибла полностью при погроме белых или красных

Вторая причина: родственники сами голодали

Даже если бабушка или тётя были живы, они часто не могли прокормить ребёнка. Взять лишний рот означало обречь себя на голодную смерть.

Почему родственники отказывались брать детей:

  • Сами недоедали и болели
  • Жили в одной комнате с другими родственниками
  • Были старыми и немощными
  • Уже воспитывали других сирот
  • Боялись, что ребёнок вороватый и опасный
  • Не хотели связываться с опекой и отчётами

Третья причина: дети не хотели возвращаться

Многие беспризорники отказывались от родственников. Даже если их находили. Уличная жизнь меняла психику. Ребёнок привыкал к свободе. Боялся, что родные будут бить. Не доверял никаким взрослым.

Что думали сами беспризорники о возвращении в семью:

  • «Там тоже голодно, зачем идти»
  • «Меня там били, не вернусь»
  • «Я уже забыл, как они выглядят»
  • «Не поверят, что я был на улице, будут стыдить»
  • «Лучше в детдом, чем к пьяному дяде»
анкета беспризорника

Четвёртая причина: бюрократия и расстояния

В 1920-х годах найти человека в другой губернии было почти невозможно. Нет телефонов. Нет интернета. Нет баз данных. Только бумажные запросы, которые шли месяцами.

Бюрократические трудности при поиске родственников:

  • Нет точного адреса (ребёнок не помнит)
  • Названия улиц и деревень поменяли после революции
  • Документы сгорели в пожарах Гражданской войны
  • Запрос идёт 2-3 месяца (ребёнок ждёт в приёмнике)
  • Человек переехал — никто не знает куда
  • Нет денег на билет для ребёнка и сопровождающего

Что получалось на практике

Успехов было мало. Очень мало. Возвращение в семью оставалось скорее исключением, чем правилом.

Статистика из Свердловской области, перепись 1926 года:

  • Попрошайничество — 73,6%
  • Батрачество — 11,5%
  • Воровство — 6,8%
  • Случайные заработки — 6,1%
  • Помощь от детской комиссии — 1,0%
  • Помощь от родственников — 1,0%

То есть только каждый сотый беспризорник получал помощь от родных. Остальные выживали сами.

Планы государства на 1926 год:

  • Передать родственникам — 4 тысячи детей (выделено 240 тысяч рублей)
  • Передать в крестьянские семьи — 19 тысяч детей (выделено 950 тысяч рублей)
  • Итог — 23 тысячи детей

Звучит внушительно. Но для сравнения: общее число беспризорников в 1921 году составляло от 4,5 до 7 миллионов. Даже по оптимистичным оценкам к концу 1920-х в детдомах и на улице оставалось сотни тысяч детей. 23 тысячи — это капля в море.

Из тех, кого всё-таки передали, многие сбегали. Потому что у родственников было голодно. Потому что ребёнок уже не умел жить по правилам.

Что ещё делали с детьми, которых нельзя было вернуть

Поняв, что вернуть детей в старые семьи почти невозможно, государство попробовало создавать новые формы устройства.

Передача в крестьянские семьи за плату

Государство искало крестьян, которые согласны взять ребёнка на воспитание за деньги. Платили 50 рублей. Ребёнок работал в хозяйстве. По сути — дешёвая рабочая сила.

Условия такой передачи:

  • Семья должна быть не самой бедной (иначе ребёнок умрёт с голоду)
  • Ребёнок получал еду, одежду и угол
  • Обязан был работать в поле и по дому
  • Государство платило 50 рублей один раз
  • Никто не проверял, как обращаются с ребёнком

Патронат — семейное воспитание за деньги от государства

В конце 1920-х начали развивать патронат. Ребёнка отдавали в семью (не обязательно родственникам). Семья получала деньги на его содержание. Но патронат был слабым.

Почему патронат не прижился:

  • Мало семей соглашалось (боялись ответственности)
  • Денег выделяли мало (не хватало даже на еду)
  • Контроль был формальным (никто не проверял условия)
  • Дети сбегали из патронатных семей так же часто, как из детдомов

Что изменилось к концу 1920-х

К 1928 году государство почти перестало пытаться возвращать детей в кровные семьи. Слишком сложно. Слишком дорого. Слишком мало результатов.

Упор сделали на детские дома и трудовые коммуны. Туда направляли основную массу беспризорников. А идею семейного устройства отложили. Ненадолго. В 1930-е годы, с началом коллективизации и раскулачивания, семей снова разрушилось много. Но это уже другая история.

Итоги возвращения детей в кровные семьи в 1920-х годах:

  • Менее 1% беспризорников вернулись к родным
  • Родственники сами были на грани голодной смерти
  • Дети часто отказывались от возврата
  • Бюрократия и расстояния мешали поиску
  • Государство не могло обеспечить регулярную финансовую поддержку

Что мы узнали из этой неудачи

Опыт 1920-х годов показал простую вещь: нельзя вернуть ребёнка в семью, если этой семьи больше нет или она сама умирает от голода.

Выводы, которые можно сделать:

  • Сначала надо накормить родственников, а потом просить их брать детей
  • Поиск должен быть быстрым, а не месячным (нужны базы данных)
  • Детей нужно готовить к возвращению (психологически)
  • Деньги должны выплачиваться регулярно, а не разово
  • Без контроля дети снова оказываются на улице

Сегодня, когда у нас есть интернет, соцработники и пособия, мы возвращаем детей в семьи чаще. Но проблемы те же: бедность родственников, нежелание детей, бюрократия. Время идёт, а трудности остаются.

Возвращение беспризорников в семью в 1920-х годах было правильной идеей. Ребёнку лучше с бабушкой, чем в казённом детдоме. Дешевле для государства. Гуманнее.

Но в реальности это оказалось почти невыполнимой задачей. Слишком много детей потеряли родителей навсегда. Слишком много родственников сами стояли на грани смерти. Слишком много детей уже не могли жить в семье — улица перековала их.

Государство попыталось. Писало законы. Выделяло деньги. Но волна была слишком высока. И дети остались в детдомах. А кто-то — на улице. Опыт показал: прежде чем отдать ребёнка в семью, надо сделать так, чтобы эта семья могла его прокормить. Иначе он снова окажется на вокзале.

Пыталось ли советское государство возвращать беспризорников в кровные семьи?

Да. С середины 1920-х годов это стало официальной политикой. Искали родственников, выделяли деньги, оформляли опеку.

Почему большинство детей не вернулись в семьи?

Потому что родители умерли. 52% были круглыми сиротами. Родственники сами голодали. Дети не хотели возвращаться.

Сколько денег давали на ребёнка, переданного родственникам?

60 рублей единовременно. По тем временам это были очень маленькие деньги. Семья получала помощь один раз.

Что такое патронат и почему он не прижился?

Патронат — передача ребёнка в семью за деньги от государства. Не прижился из-за нехватки денег, страха семей и побегов детей.

Сколько детей удалось вернуть в семьи?

Точных цифр нет, но косвенные данные — менее 1% от всех беспризорников. Попытка была неудачной.

Похожие записи